良好的家校溝通，是踐行教育的堅實基礎。為進一步提升學校班主任隊伍的家校溝通能力，3月24日，鄭州四中舉行班主任講壇，圍繞家校溝通的策略與技巧展開分享和研討。開元校區執行校長劉繼勛、副校長王政強、李應順及全體班主任參加。
班主任代表邵鵬程老師首先發言，他表示，溝通是雙方互動的過程，家校溝通單靠班主任的努力是不夠的，還需要家長的回應和理解，雙方建立起良好的情感關系，家校合作才能有力有效。邵鵬程老師用風趣的語言和生動的故事分享了家校溝通的六種方法：一是不定期電話家訪；二是定期與不定期召開全體或小型家長會；三是利用辦公室小茶臺開設家長沙龍、學生沙龍；四是利用班級微信群、釘釘群開展日常溝通；五是建立核心家委會；六是教育懲戒前先溝通。邵老師用自身的人格魅力和靈活多樣的溝通方式建立了良好的家校關系和師生關系，取得了最有效最優化的教育效果。
副校長王政強總結發言，他強調：一要重視家校合作，才能真正形成育人合力；二要真心關愛學生，真誠是家校溝通的內核；三要創建豐富多彩的家校溝通方式，遵循規律，個性化指導；四要采用適當的溝通方法，注意家校溝通中容易出現的問題。
最后，德育處副主任李文彬就當前的防疫工作進行再強調和再部署，進一步加強校園疫情防控管理工作，筑牢校園疫情防線，守護師生健康安全。
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